国培学习已过半，受益匪浅。多位教育名家以深刻的理论、鲜活的案例和丰富的知识为我们解疑答惑。王瑜老师告诉我们：“诗人汪国真有首诗说，到远方去，到远方去，熟悉的地方没有风景。而我觉得，熟悉的路上亦有风景。”细细品之，感触颇深。

作为一名年轻的教师，在任教5年之后，会害怕自己每天的生活重复又枯燥，能一眼看到几十年后的自己。如今，顾盼之，恍然大悟，成为一名老师，是新颖有趣又充满成就感的一个职业。你每天都能陪伴着孩子们成长，你每天都可以想各种有趣的方式让学生喜欢你、喜欢学习、喜欢知识，你每天都是充实而有意义的。这条熟悉的路上有太多令人感动的风景。在这次国培学习中，各位专家教授语言幽默，如数家珍。孔维晟老师向我们介绍了文化知识传授在英语教学中的作用，在讲座中他用标准流利的英语讲了好多希腊神话故事，追根溯源，普及了中西文化，并告诉我们说学生学英语是Learn for use。黄朝俊老师讲解了英语网络资源利用与开发，介绍了很多英语教学资源和素材，为英语教学注入了新鲜的血液。王瑜老师的说课内容与模式介绍，让我们明白了看似枯燥只是说教案的说课也可以说的很精彩，尤其她最后的说课展示让我们掌声阵阵赞叹不已。叶超老师的英语联动机制和杨元老师的情境教学法，理论和教学案例相结合，娓娓道来循循善诱，让我们在理论和实践中都得到升华。还有来自初中英语教学一线的石眉老师，亲切又富有激情的分析了初中英语基本课型以及教学策略，展示了优秀教师的优质课，让我们切实感觉到一节课可以有多精彩……收获颇丰，感慨颇深。所以，在教学这条熟悉的道路上你仍然可以汲取太多的营养，在教学这条熟悉的道路上你仍然可以看到太多新奇又美好的风景。

通过国培学习，我深刻体会到，作为新时代的英语教师，我们必须用全新、科学、与时代相吻合的教学思想、理念、方法来更新自己的头脑。我们要注重教学方法的生动性与合理性，在实际教学中，只有多联系生活，多创造情境，多动手操作，多注重教学方法和学习方法，英语课堂才能变得丰富多彩。因此，教学这条熟悉的道路上仍需要你我创造更多的风景。

作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权力，更没有显赫一时的名声和荣誉，但我们必须有的却是广博的学识以及对孩子对教学的那份爱。当我们面对孩子们纯真的眼神时，当我们看到孩子们对你的尊重和无限信赖时，我想，在那时，我们更能真正领会到“学高为师，身正为范”对我们的要求。

是需要到远方去，可去远方的目的不止去看看，而是为了让我们熟悉的教学之路上更有风景。（国培班学员杨梅）